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苏州爱贝国际少儿英语

苏州爱贝国际少儿英语

核心优势
凭借对中国英语基础教育事业的深刻理解和不懈追求,准确的市场定位,特色的经营模式,专业的产品和完善服务,开创了具有中国特色的英语作为第二语言教育(ESL教育模式),爱贝品牌得到了广大的教育同行、家长、孩子的认可和喜爱。
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7-9岁小学低年级英语
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爱贝英语机构简介

爱贝是专业从事儿童英语语言教育及研究的多元化公司,开创了具有中国特色的第二语言教育(ESL)模式。

爱贝国际少儿英语项目是精心为国内儿童打造的幼少儿英语课程,充分结合美国现行课程体系、幼少儿第二语言学习习惯和儿童心理学,集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体,着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。

爱贝国际少儿英语采用全球领*的CLIL内容与语言整合学习法,将艺术、自然科学、世界文化等跨学科内容和创新、跨文化交流、独立思考、项目协作、数字化学习等21世纪技能融入英语学习,并通过促进学习评估(Assessment for Learning)技术全程评测学习效果,培养中国儿童成为能适应未来挑战,富有沟通力、领导力、创造力、思考力和协作力的21世纪国际公民。

爱贝国际少儿英语倡导以21世纪技能为主的全人发展,培养具备:Life and Career Skills(生活和职业规划能力)、Learning and Innovation Skills(学习和创新能力)、Information、Media and Technology Skills(信息、媒体和技术能力)这三大方面技能的21世纪国际公民。

爱贝在中国

凭借对中国英语基础教育事业的深刻理解和不懈追求,

准确的市场定位,特色的经营模式,专业的产品和完善服务。

开创了具有中国特色的英语作为第二语言教育(ESL教育模式)。

爱贝品牌得到了广大的教育同行、家长、孩子的认可和喜爱。

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爱贝英语学校优势
为什么选择爱贝!
 先进的教学理念

爱贝国际少儿英语立足孩子本身,设立了适合少儿阶段的特色教学理念。此教学理念包括Phonics、Listening、Reading三部分。其中,Phonics部分,是将Phonics充分运用,将自然拼读法作为整个母语多元教学法的根基,该方法已被全世界认可为学习英语的一种简单、有效的方法。因此,在中国市场上,也主要采用此方法,再结合孩子特点进行教学。Listening部分,是在孩子学习英语的初始阶段,从“听”入手,培养孩子良好的听的习惯。在此基础上,改变传统教学方法,通过创设丰富多彩、形式活泼的语言情境,来培养孩子的学习兴趣,让孩子喜欢上学习英语。Reading部分,是以Reading为主线,贯穿在课程中,使孩子在提高英语综合能力的同时,锻炼自然科学、数学、社会科学兴趣爱好、美术、诗歌、历史文化、魔术、绕口令、谜语、等多种学科的认知能力,使孩子在丰富的内容中**英语技能,并锻炼思考、友善、自信、诚实等优秀品质。

  师资**,让孩子快乐学习

爱贝国际少儿英语拥有专业的师资团队,从老师的教案准备到课堂活动的进行,都严格“把关”;所有的外教老师均来自英语为母语国家,发音纯正持有TESOL/TEFL国际教师认证,经过严格筛选和系统培训后才正式授课;课堂上外教老师会充分调动学员的积极性,通过互动游戏、师生合作等形式营造良好的学习氛围。不仅如此,爱贝国际少儿英语还会根据外教老师的教学能力,组织测评和教学技能大赛,提供学术研讨活动,不断**教师的教学水平。除了外教团队外,爱贝国际少儿英语的中教指导团队同样专业,保证孩子畅学无忧、快乐学习。

 实力雄厚,全国分中心众多

爱贝国际少儿英语是一家专业从事国际儿童英语教育及研究的机构,开创了具有中国特色的第二语言教育(ESL)模式。爱贝国际少儿英语充分结合美国现行课程体系、幼少儿第二语言学习习惯和儿童心理学,集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体,着重体现了效果性、应用性、知识性和趣味性。目前已覆盖全国20个省市,开设了数十家纯正美式英语学习中心,成为国内更适合中国孩子、专业的、高端的幼少儿英语培训知名品牌。

如果你认同,欢迎加入爱贝“培养21世纪技能为主的全人发展”计划!

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爱贝英语课程体系

课程体系

专业的教学评估:AFL促进学习评估技术

爱贝国际少儿英语的AFL促进学习评估技术,可以有效帮助老师明确学生不足之处,从而更好地为学生制定**学习效果的方案,并鼓励他们成为独立而高效的学习者。

爱贝国际少儿英语教师和专业研究人员发现,当学生完全参与到AFL形式的课堂评估时,他们变得更了解自己的优势。当达到自己参与设定的学习目标时,他们会产生一种强烈的成就感,更了解自己需要改善的薄弱环节并建立起学习的自信心!

24小时在线辅导系统

在线学习辅导系统包含以下内容

1.交互式 ABIE 学生练习册

2.比练习册更丰富的视频、活动和游戏

3.方便学生自测的自动平核和测验系统

4.方便教师操作的课程管理和成绩记录系统

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