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苏州能动英语
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核心优势

能动英语是中国一家拥有中美两国英语学习方法专利的少儿英语的品牌。能动英语的三阶段课程的设置是非常具有科学性的,它遵循语言体系的划分和语言学习的自然规律。

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    能动英语,以权威的专利技术,系统完善的课程体系、科学先进的教育理念,和标准化的经营管理模式,是不同于目前大众英语培训的少儿英语培训品牌。能动英语可以使学习者,不读字母,不用音标;见词能读,提笔能写,张口能说,听词能懂;在阅读中积累英语知识,并以此为基础,全面发展听、说、读、写能力。这种方法我们称为能动英语。能动英语对于学习者而言,是一种学习方法;对于教师来讲,是一种教学方法。

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    苏州能动英语Karen老师:
    毕业于苏州大学英语专业。毕业以来一直从事教育行业,熟知少儿心理学。在平常的教学中逻辑分明,具有亲和力,但也严格要求学生。我也坚持让学生在快乐的氛围中学习成长,善于运用游戏让孩子们练习并掌握知识点,轻松学英语。   

    苏州能动英语Alice老师
    毕业于江苏师范大学英语专业。让孩子喜欢英语,爱上英语,熟练运用英语一直是我工作上的座右铭。这一年的工作经验告诉我,孩子就像一张纯净的白纸,而能动英语的魅力就是帮助孩子在纸上画上绚烂的颜色。在授课过程中,我坚持以孩子为主,把主动权交给学生,才能让每个孩子有勇气有自信开口说英语。

    苏州能动英语Candy老师
    毕业于常熟理工英语专业,从毕业到现在一直从事少儿英语教育。开朗活泼是我的特点。在工作中我收获到了太多太多。和孩子们在一起的日子是无比的开心的,因为我认为每个孩子都是一个小天使,都是上帝赐予我们的*好的礼物。我非常的幸运能够和学生们一起度过他们在人生中美好的时光。

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    能动英语—国内中美双专利少儿英语培训机构。

    能动英语是授人以渔。能动英语抓住了两个规律:一是英语本身的表音规律;二是学习者学习的心理规律。通过在能动英语学习,很快就能独立学习单词,和新知识点,不用再像过去死记硬背。入门后很快进入阅读,学习者的求知欲、好奇心等得到了满足,理解能力、表达能力、想象能力、思维能力得到了开发,学习者的自主能动性得到了充分的挖掘。

    能动英语的教育产品和教育体系,是国内具备核心专利技术,完全遵循英语语言内在规律,是真正授之以渔的系统化、标准化英语教育产品和教学体系。

    系统的教学体系

    能动英语 的教学体系从根本上有别于传统语言学习中的“混杂式”学习方法。我们力求*大限度地尊重语言内在的语言规律,帮助学习者把根植于英语语言体系内的主要矛盾分解出来,利用能动英语的核心技术各个击破,不留死角。从学习者角度讲,我们力求所有进入能动英语教学体系学习的学习者中:没有拿不下任何一个英语模块的学习者。从英语语言角度讲,我们力求打通所有节点,在能动的学习体系中,不存在任何一个学习者拿不下的英语模块。

    多元的教学产品

    有了系统、科学的核心技术和理念,能动公司所提供的产品可以是教材及相关课件,也可以是教辅用具、教学道具、亲子训练教学课件、电子设备与教学产品的相结合、基于网络的学习管理软件、学习账户等。

    配套的教学方法

    依托于能动核心技术的教学模式和教学方法,一定是“以学习者习得为主,以教师讲解为辅”的教学模式和教学方法。有别于根深蒂固的试图把英语给学习者讲会的传统教学模式,我们力求不浪费一分钟本属于学习者的练习机会。相反,我们会帮助学习者把他们宝贵的学习时间和学习费用都用在本属于他们的习得英语的过程中。

    科学的教学管理

    如果我们能够确定一个英语学习者所需习得的学习内容是固定的,每一个学习者习得所需习得的内容的过程是相同的,用来检测学习者是否掌握所需习得的学习内容的标准是一样的,那我们就完全可以把一个英语学习者习得英语的全过程看成是一条流水线。这样,如果我们是这条流水线的管理者,那学习者就是我们通过这条流水线要生产出的“产品“。既是流水线,我们就完全可以把质量管理引入到我们对英语学习者的培训过程中来。教师就是这条流水线的管理者,对教师的培训过程、认证过程、管理过程、以及每一位教师在这条流水线上的位置、职责、操作过程、检测标准等等都必须是科学、系统、标准化的。

    完善的测评体系

    同样,如果我们不再试图把英语给学习者讲会,而是帮助学习者习得、内化所需习得的内容,我们就不再需要象传统考试那样去不断地考学生关于英语语言的知识。相反,作为管理者的我们,将会把我们的主要精力放在如何帮助学习者,以有效的方式把所需习得的内容内化成自己的听、说、读、写的语言能力。对于任何一个需要习得的语言内容的内化过程一定是一个客观的、公正的、真实的测评过程。

    针对性的学习督导

    尽管如此,我们都必须承认学习者在语言习得过程中所存在的差异。即便是一条流水线,每一个学习者走上这条流水线时的语言功底、语言基础、学习能力等都会有很大差异。我们必须针对学习者的实际情况,实事求是地给学习者提供实实在在,极具针对性的个性化学习指导和服务。

    标准化的教学服务

    我们承认学习者的个性差异,并不意味着我们在学习者的学习标准和学习质量的测评上的随意和无序。同时,无论学习者身处何处,无论学习者的个性差异多么大,我们都要求我们的教师、督导师给学习者提供的都是标准化的,保质保量的教学支持和督导服务。

    获奖情况

    新京报颁发的“我信赖品牌”;

    新浪教育盛典颁发的“品牌价值儿童教育机构”大奖;

    法制晚报颁发的“公众信赖教育机构奖”和“技术创新奖”;

    新京报社联合举办的“2012第六届北京民办教育园丁奖 ”能动英语荣获“优秀教研团队奖”。

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