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数控走心机编程培训班
(一)数控走心机基础知识
1、数控走心机概述
<1>数控走心机的结构特点与工作原理
<2>与传统数控车床的对比及优势
<3>数控走心机的主要应用领域与适用零件类型
2、数控走心机的组成部件
<1>主轴系统、副主轴系统的结构与功能
<2>动力刀具系统的介绍与应用
<3>送料机构与排屑装置的原理与操作
3、数控走心机的控制系统
<1>常见数控走心机控制系统(如 FANUC、SIEMENS、津上系统等)的界面与功能
<2>控制系统的操作面板组成与按键功能详解
<3>基本操作流程(开机、回零、手动操作、参数设置等)
(二)数控走心机编程基础
1、编程坐标系与刀具补偿
<1>机床坐标系、工件坐标系在数控走心机上的建立与设定方法
<2>刀具补偿的概念、分类(刀具半径补偿、刀具长度补偿、刀尖方位补偿)及应用场景
<3>刀具补偿的参数设置与计算实例,特别是针对多刀具加工的补偿设置
2、数控走心机基本指令
<1>快速定位指令(G00)与直线插补指令(G01)
<2>圆弧插补指令(G02、G03)及其在不同平面的应用
<3>暂停指令(G04)与程序段跳过指令(G31)
<4>单一固定循环指令(如 G90、G92、G94)在走心机加工中的应用特点
3、走心机特殊指令与功能
<1>主轴分度指令(C 轴指令)与动力刀具旋转指令(如 M 代码控制动力刀具)
<2>背轴(副主轴)控制指令,包括同步控制、切换控制等
<3>极坐标指令在特殊零件加工中的应用
<4>编程实例练习:运用基本指令与特殊指令编写简单轴类零件的加工程序,并进行模拟加工验证
(三)数控走心机加工工艺
1、走心机加工工艺分析
<1>走心机加工零件的工艺性特点与要求
<2>加工工艺路线的拟定原则与方法,考虑多工序复合加工的顺序安排
<3>工序的划分与定位基准的选择,确保零件在多工位加工中的精度
2、刀具的选择与切削参数确定
<1>数控走心机常用刀具的种类、特点与适用范围(外圆车刀、内孔车刀、螺纹车刀、铣削刀具等)
<2>刀具材料的性能与选择依据,针对不同材料零件的刀具适配
<3>切削参数(切削速度、进给量、切削深度)的选择原则与计算方法,结合走心机高转速、高精度的特点
<4>刀具寿命与切削参数的关系及优化策略,以提高加工效率和降低成本
3、装夹方式与工件定位
<1>数控走心机专用的装夹工具与装夹方法(如弹簧夹头、导套式装夹等)
<2>工件定位的原理与方法,保证零件在加工过程中的同轴度和位置精度
<3>装夹与定位对加工精度的影响及控制措施,分析常见装夹定位误差的来源与解决方法
(四)复杂零件编程与加工实例
1、轴类零件编程与加工
<1>细长轴类零件的加工工艺与编程要点,包括防振措施与刀具路径优化
<2>带有多台阶、沟槽、螺纹等特征轴类零件的编程实例分析与实践
<3>加工过程中的精度控制与质量检测方法,如使用在线测量系统进行尺寸监控
2、套类零件编程与加工
<1>内孔加工工艺与刀具选择,考虑深孔加工的排屑与冷却问题
<2>内螺纹加工的编程技巧与注意事项
<3>套类零件在数控走心机上的一次装夹完成多工序加工编程与实现
3、异形零件编程与加工
<1>非圆截面零件(如椭圆、多边形等)的宏程序编程方法与应用
<2>带有复杂轮廓与特征组合的异形零件编程案例分析,运用 C 轴分度与动力刀具铣削等功能
<3>异形零件加工中的刀具干涉检查与避免方法,通过模拟软件进行加工验证与优化
(五)数控走心机的操作与维护
1、数控走心机的实际操作训练
<1>对刀操作方法与技巧,包括主轴刀具与动力刀具的对刀
<2>程序的输入、编辑与调试,在机床上进行程序的试运行与优化
<3>自动加工模式的操作与监控,处理加工过程中的异常情况
<4>零件的加工实操练习:在数控走心机上完成多个不同类型复杂零件的实际加工,积累加工经验
2、数控走心机的日常维护与保养
<1>数控走心机的维护保养制度与要求,制定定期维护计划
<2>机床的清洁、润滑、紧固等日常维护工作要点,特别是针对多轴联动机构的维护
<3>常见故障的诊断与排除方法(如主轴故障、刀具系统故障、控制系统报警等),建立故障排查思路与解决流程
<4>数控走心机的安全操作规程与注意事项强化培训,确保操作人员的安全与机床的正常运行
(六)综合实训与项目案例
1、综合实训项目设计
<1>设计多个涵盖不同加工工艺、复杂程度递增的数控走心机加工综合实训项目
<2>提供详细的零件图纸、技术要求与加工工艺分析资料,模拟实际生产场景
2、项目实施与指导
<1>学员分组进行综合实训项目的编程与加工操作,培养团队协作能力
<2>教师在现场进行全程指导,及时解决学员在项目实施过程中遇到的问题,提供技术支持与工艺优化建议
3、项目总结与评估
<1>各小组对完成的实训项目进行总结汇报,展示加工成果与编程思路
<2>教师对项目成果进行评估与点评,从编程准确性、加工精度、工艺合理性、操作规范性等方面进行全面评价
<3>组织学员进行项目经验交流与分享,促进共同提高,总结项目实施过程中的经验教训
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